phòng gd & Đt quận hoàng mai
trường tiểu học tân mai
cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
độc lập – tự do- hạnh phúc


Hà Nội, ngày 19 tháng 5năm 2009

Báo cáo sơ kết phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”

Năm học 2008- 2009

Căn cứ chỉ thị số 40/2008/CT BGDĐT ngày 22/7/2008 về việc phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008 – 2013
Căn cứ kế hoạch số 463 / KH–SGD&ĐT ngày 10/ 9 / 2008 về việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông thành phố Hà Nội năm học 2008 – 2009 và giai đoạn 2008- 2013.
Căn cứ nội dung phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Dựa trên kế hoạch đó, trường Tiểu học Tân Mai đã triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
trong nhà trường và đã đạt kết quả như sau:
Đặc điểm tình hình:
1.Số liệu:
- Số lớp: 33 Trong đó: Khối 1: 7 lớp
Khối 2: 6 lớp
Khối 3: 7 lớp
Khối 4: 6 lớp
Khối 5: 7 lớp
Số HS toàn trường: 1494 HS
- Số HS bán trú: 1247 HS
- Số CB- GV- NV: 79 đ/c
2. Đánh giá những thuận lơi, khó khăn:
2.1. Thuận lợi:
- Được các cấp, các ngành quan tâm tạo mọi điều kiện và chỉ đạo sát sao.
- Đội ngũ GV: đoàn kết nhất trí, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm, có ý thức cầu tiến.
- Học sinh: ngoan, chấp hành tốt nội quy nhà trường và nhiệm vụ học sinh.
- CSVC: Có đầy đủ các điều kiện thiết yếu cho hoạt động giáo dục toàn diện và dạy 2 buổi/ ngày, cũng như công tác bán trú.
- Đa số CMHS ngày một quan tâm tới con cái và phối hợp chặt chẽ với nhà trường để cùng chăm lo giáo dục con em
2.2 Khó khăn:
- Địa bàn dân cư ngày càng phát triển, dẫn đến số học sinh đông.
- Số GV có tuổi còn hạn chế về đổi mới phương pháp trong giảng dạy; GV trẻ còn thiếu kinh nghiệm; nhiều giáo viên con nhỏ.
- Một số học sinh có hoàn cảnh éo le không được bố mẹ chăm sóc nuôi dưỡng.
- CSVC đang dần xuống cấp (mối, hệ thống điện thường xuyên chập cháy) .
B. báO CáO ĐáNH GIá :
1) Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn :
a) Các giải pháp thực hiện :
Để làm tốt công tác vệ sinh môi trường , đầu năm, nhà trường đã hợp đồng với 4 nhân viên lao công. Do được phân công cụ thể, lại thường xuyên được kiểm tra đột xuất nên các nhân viên lao công rất tự giác làm việc,
Nhà trưòng cũng luôn quan tâm đến việc giáo dục ý thức giữ gìn trường lớp sạch- đẹp cho HS .
Chiều thứ 6 hàng tuần, các lớp đều dành 15 phút làm vệ sinh lớp học.
Khu vực tr